Новости-статьи.Свадебные советы |
Дети - статьи..
12.05.2010 |
Лето на носу. Время закаляться!
В сознании многих родителей «закаливание» - это либо скучные процедуры с секундомером и градусником наперевес, либо сплошной экстрим с нырянием в ледяную прорубь и хождением по снегу босиком. А между тем все гораздо проще, чем мы могли подумать. Выберем золотую середину! Малыш бегает по дому в трусиках и босиком? Это не безалаберность родителей, а закаливание! Плескается в надувном бассейне? Это не баловство, а закаливание! Шлепает по лужам под дождем? Тоже закаляется! Давайте не будем ему мешать, а вместо этого поможем. Как правильно закалять ребенка нам рассказала педиатр Ольга Иванникова....
Комментарии () | Добавить комментарий
17.03.2010 |
Игры с мячом..
Игры с мячом, направленные на обобщение и расширение словарного запаса, развитие грамматического строя речи, Игры с элементами ТРИЗа..
17.03.2010 |
Капризный ребенок
Он такой прекрасный и — несносный! Он нежный, но при этом вредный и упрямый! И все это — Ваш ребенок!
17.03.2010 |
Ребенок учится считать
Вы наверное удивитесь, но самое главное при обучении счету вовсе не овладение вычислительными навыками, а понимание того, что означают числа и для чего они нужны. Кроме того, стоит до школы научить ребенка различать пространственное расположение предметов (вверху, внизу, справа, слева, под, над и т. д.), узнавать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). Важно также, чтобы малыш различал величину предметов, понимал, что значит больше, меньше, часть, целое. Если ребенок ходит в детский сад или школу дошколят, всему этому он обучается на специальных занятиях. Но знания его будут прочнее, если вы будете их закреплять и дома....
23.02.2010 |
Раннее развитие\ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ ДОМАНА
Начинайте как можно раньше
03.02.2009 |
Конфликты детей. Что делать?
Большинство братьев и сестер дерутся довольно часто и с большим азартом. Они борются за пространство, вещи, родительскую любовь и внимание. Какую программу по телевизору смотреть, кому достанется последняя конфета и чья очередь играть с щенком. Чем моложе дети, тем меньше у них интеллектуальных и социальных навыков мирно разрешать споры и находить взаимно приемлемые компромиссы. Исследования показывают, что рано выработанные модели взаимоотношений между детьми довольно устойчивы и сохраняются на протяжении многих лет. Спонтанного улучшения следует ожидать только по достижении младшим ребенком подросткового возраста, когда дети начинают воспринимать друг друга на равных. |